چالش های کار دانشجویی از دیدگاه پرستاران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوا

Authors

هومان منوچهری

houman manouchehri dept. of basic sciences, nursing and midwifery school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه علوم پایه، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران الهام ایمانی

elham imani dept. of nursing, faculty of nursing and midwifery, hormozgan university of medical sciences, bandar abbas, iranگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان، بندرعباس، ایران فروزان آتش زاده شوریده

foroozan atashzadeh-shoorideh dept. of nursing management, nursing and midwifery school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه مدیریت پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران حمید علوی مجد

hamid alavi majd dept. of bio-statistic, paramedical school, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranگروه آمار زیستی، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

abstract

هدف: بسیاری از دانشجویان پرستاری در حین تحصیل تمام وقت، به کار بالینی اشتغال می ورزند. پرستارانی که در بخش ها در کنار این دانشجویان کار می کنند، با چالش هایی مواجه می شوند. هدف از این مطالعه کیفی تبیین ادراکات پرستاران از چالش های کار دانشجویی است. مواد و روش ها: این مطالعه کیفی در چهار بیمارستان آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان انجام گردید. از مصاحبه عمیق و نیمه ساختار یافته فردی و یادداشت های در عرصه جهت جمع آوری داده ها استفاده شد. متن مصاحبه ها کلمه به کلمه نوشته شد تا بازخورد لازم برای مصاحبه های بعدی و کفایت داده ها فراهم شود. اطلاعات با روش تحلیل محتوای کیفی استقرایی با مراحل کدگذاری باز، ایجاد طبقات و انتزاعی سازی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته ها: در این مطالعه 45 پرستار و سرپرستار در محدوده سنی 23 تا 40 سال شرکت کردند. 695 کد اولیه استخراج شد که در نهایت پس از کاهش، حذف و ادغام های صورت گرفته در مراحل مختلف مضامین مشکلات جسمی روانی، مشکلات آموزشی، مشکلات حرفه ای و تکامل نیافتگی استخراج گردیدند. نتیجه گیری: از دیدگاه پرستاران، کار دانشجویی می تواند همراه با چالش های متعددی برای دانشجویان و حرفه پرستاری باشد که عدم توجه به این چالش ها می تواند سبب اختلال در امر مراقبت از بیمار شده و امنیت بیماران و ارزش های حرفه را به خطر اندازد

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

چالش‌های کار دانشجویی از دیدگاه پرستاران: یک مطالعه کیفی با رویکرد تحلیل محتوا

هدف: بسیاری از دانشجویان پرستاری در حین تحصیل تمام وقت، به کار بالینی اشتغال می‌ورزند. پرستارانی که در بخش‌ها در کنار این دانشجویان کار می‌کنند، با چالش‌هایی مواجه می‌شوند. هدف از این مطالعه کیفی تبیین ادراکات پرستاران از چالش‌های کار دانشجویی است. مواد و روش‌ها: این مطالعه کیفی در چهار بیمارستان آموزشی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی هرمزگان انجام گردید. از مصاحبه عمیق و نیمه‌ساختار یافته فردی و...

full text

صلاحیت کار تیمی در پاسخ به بحران: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی از دیدگاه پرستاران اورژانس

مقدمه: پرستاران به عنوان یکی از اعضای مهم تیم پاسخ دهنده به بحران هستند و باید بتوانند در قالب یک تیم مشارکت و صلاحیت های لازم جهت کار تیمی در بحران را داشته باشند. این مطالعه با هدف ارزیابی صلاحیت پرستاران در پاسخ به بحران انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، تعداد 35 نفر از پرستاران دارای تجربه حضور و ارائه مراقبت در موقعیت بحرانی به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و وارد مطال...

full text

چالش های حرفه پرستاری از دیدگاه دانشجویان: یک مطالعه کیفی

Abstract Background: Nursing students experience closely the challenges of being professional nurses during their education. This study aims to explain the nursing students’ perception of professional challenges in Fatemeh Nursing and Midwifery School in Firozabad in 2012 Methods: In this qualitative study 15 nursing students were selected by purposeful sampling. They participated in two fo...

full text

تبیین چالش های آموزش قضاوت بالینی پرستاران: یک مطالعه کیفی

مقدمه: در قضاوت بالینی،بر اساس مهارتهایی همچون استدلال بالینی، شهود، تفکر انتقادی، به کار گیری دانش، تجربه و شواهد؛ پرستار داده ها را جمع آوری و تفسیر می کند.در نهایت با باز اندیشی و باز خورد به استنباط می رسد. اجرای این فرایند نیازمند آموزش است که ممکن است با تهدیدها و فرصت های متعددی همراه باشد؛ لذا این مطالعه با هدف تبیین چالش های آموزش قضاوت بالینی پرستاران انجام شد. روش: این مطالعه کیفی با...

full text

صلاحیت کار تیمی در پاسخ به بحران: یک مطالعه تحلیل محتوای کیفی از دیدگاه پرستاران اورژانس

مقدمه: پرستاران به عنوان یکی از اعضای مهم تیم پاسخ دهنده به بحران هستند و باید بتوانند در قالب یک تیم مشارکت و صلاحیت های لازم جهت کار تیمی در بحران را داشته باشند. این مطالعه با هدف ارزیابی صلاحیت پرستاران در پاسخ به بحران انجام شده است. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- تحلیلی، تعداد 35 نفر از پرستاران دارای تجربه حضور و ارائه مراقبت در موقعیت بحرانی به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و وارد مطال...

full text

تبیین تجارب پرستاران تازه کار در کسب آمادگی حرفه ای: مطالعه ای با رویکرد تحلیل محتوا

مقدمه: به نظر می رسد که پرستاران تازه فارغ التحصیل، توانمندی های لازم را طی تحصیل کسب نمی کنند و این امر در آمادگی حرفه ای آنان به عنوان پرستاران تازه کار ایجاد اختلال می نماید. مطالعه حاضر با هدف تبیین تجارب پرستاران تازه کار در مورد آمادگی حرفه ای آنان پس از فارغ التحصیلی صورت گرفته است. روش: این یک مطالعه کیفی است که برای تحلیل داده ها از روش تحلیل محتوای کیفی قراردادی استفاده شده است. جامعه...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
کومش

جلد ۱۹، شماره ۲، صفحات ۲۹۴-۳۰۸

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023